Le jardin d'enfants
Le jardin d'enfants accueille actuellement 13 enfants de 3 ans à 5 ans accompagnés de 2 pédagogues. Ce projet de la petite enfance place l'enfant et ses besoins de développement au centre de sa démarche pédagogique, et prend comme repères la vie et les lois du vivant.
Les pédagogues installent des rythmes (quotidien, hebdomadaire, saisonnier, annuel…) qui offrent la notion du temps et des cycles naturels. Ils donnent aux enfants repères, sécurité, cadre et autorité et permettent ainsi au groupe de vivre la sérénité et l’harmonie. Cette force des rythmes permet de quitter le pôle neurosensoriel, de remplacer la parole, d’apprendre à respirer.
L’idéal est de créer des moments d’inspiration (contes, peinture, repas, gestes vers soi…) et d’expiration (jeux libres, balades, gestes vers l’extérieur…) pour créer une respiration harmonieuse durant une journée, une semaine, un mois, une année… L’alternance entre des jours plus à l’intérieur, et des jours plus à l’extérieur, offre un équilibre aux enfants.
Les rythmes doivent rester vivants et créatifs, ils sont là pour pouvoir s’exprimer, évoluer et se développer en sécurité.
En savoir plus sur les périodes d'école dans la forêt du jardin d'enfants
Des rythmes et rituels au sein de la journée
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Le cercle du bonjour, les rondes et les contes
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Le langage, les chants, la musique
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Un espace multi sensoriel
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Les temps de jeux libres
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La posture des pédagogues
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Le rangement et les transitions
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Le goûter du matin, le repas du midi et la vaisselle
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L’après-midi des cabris
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La sieste
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Les travaux manuels et artistiques
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Le cercle d’au revoir
Les autres rythmes
Les activités hebdomadaires rythment les semaines
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Le modelage du pain et de la terre
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Le jardinage, le bricolage
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La peinture, le dessin
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Les balades
L’année rythmée par les fêtes et les saisons
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Les rentrées échelonnées
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Les anniversaires
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Les différentes périodes, thèmes, sorties et fêtes
Le jardin d'enfants en images
